Dvorana A - hotel Kompas
Posnetek predavanja |
Preverjanje sodelovalnega dela z nalogami (G. Butler)
Predstavljeni bodo primeri nalog s kriteriji za vrednotenje sodelovalnega dela. |
Dvorana B - hotel Kompas
Posnetek predavanj |
Pišem prispevek in pripravljam predstavitev (S.Divjak, I.Mori)
V delavnici bodo udeleženci seznanjeni s pomembnimi informacijami in vedenji za odličen zapis strokovnega članka. Za izbor na mednarodni konferenci IKT (kot je Sirikt) pa je zelo pomembno,KAJ naj izberejo za temo in KAKO naj jo strokovno in dobro tudi zapišejo.
Pogledali bomo tudi vidik recenzentov na način, da bodo udeleženci spoznali kriterije za vrednotenje in izbor člankov. |
Dvorana C - hotel Kompas
Posnetek predavanja |
Vpliv osebnostnih značilnosti na ravnanje v delovnem okolju (I. Wigston)
"Razumevanje posameznikovega vedenja in njegovih sodelavcev je ključni dejavnik pri oblikovanju učinkovite klime v delovnem okolju.
Na delavnici bomo opisali modele predispozicij, ki raziskujejo:
reševanje problemov in način izvajanja,
komunikacijo in medosebojni slog,
čustva in samonadzor."
PPT predstavitev |
Dvorana E - hotel Kompas
Posnetek predavanja |
Vzpostavitev šolskega bloga na blog.arnes.si (M. Mihelič)
Blog je primeren za hitro vzpostavitev spletne strani zavoda, razreda, predmeta, dogodka... Na delavnci bomo spoznali načine prijave, urejanje in kategorizacijo vsebine. Izbrali bomo predlogo in izvedli dopustne spremembe oblike (zamenjava slike, barve...). Glede na izbrano predlogo bomo kreirali menije. |
Planica A - hotel Larix
Posnetek predavanja |
Obetavna praksa iz seminarjev (A.Poberžnik, L.Kač)
Na delavnici bodo avtorji seminarjev predstavili učinkovite rešitve za aktivno sodelovanje in vrednotenje dosežkov udeležencev na seminarjih. Udeleženci delavnice bodo izkustveno izvedli izbrane dejavnosti in si z avtorji izmenjali izkušnje pri izvajanju seminarjev. Delavnica je namenjena avtorjem in izvajalcem seminarjev v projektu E-šolstvo. |
Planica B - hotel Larix
Posnetek predavanja |
Učilnica brez zidov (A. Blažič)
Namen delavnice je pomagati učiteljem prepoznavati in razumeti možnosti učnih aktivnosti ter učence naučiti spretnosti 21. stoletja. V delavnici se bomo osredotočili na različne dimenzije učenja 21. stoletja ter predstavili pomembne veščine za razvoj učencev..
PPT predstavitev |
Ovalna 1 - hotel Larix
Posnetek predavanja |
Elektronski listovnik učenca (I. Celin, M. Bradič, J. Dolinšek, V. Pogačnik, J. Vuradin Popovič, S. Vadnu, K. Živko)
V delavnici bodo predstavljeni trije primeri dobre prakse uporabe elektronskega listovnika učenca. V prvem delu bo predstavljena izkušnja iz projekta Munus 2 - Mapa učnih dosežkov (z uporabo spletnega orodja Mahara), v drugem delu bo predstavljen e-listovnik učenca v funkciji razvijanja kompleksnega znanja, v tretjem delu pa bo predstavljene-listovnik v funkciji načrtovanja kariere: Z e-listovnikom do sanjske zaposlitve. |
Ovalna 2 - hotel Larix
Posnetek predavanja |
Engagement 2.0 (D. Graveson)
Na delavnici boste spoznali nekatere platforme družbenih omrežij. Predstavljeni bodo primeri dobre prakse izkušenih uporabnikov pri oblikovanju aktivnosti na omrežjih, kot je Twitter, Facebook, Tou Tube, Blog,.. Delavnica vam bo ponudila znanja, kako definirati vloge, namen in način upravljanja ter objavljanja vsebin v družbenih omrežjih. |
Domančičeva Dvorana - hotel Larix
Posnetek predavanja |
Pot do e-kompetentnosti (N. Kreuh)
Predavanje in diskusija je namenjena vsem sodelavcevm, ki poti do e-kompetentnosti še ne poznajo. |
| Dvorana Vršič - hotel Larix |
SP: Učenje matematike s CAS: Ideje in ugotovitve šolskega projekta v Nemčiji (ang) (G. Pinkernell)
Največja prednost matematične programske opreme CAS se pokaže pri poučevanju funkcij. Medsebojna povezanost izrazov, tabel in grafov v CAS programski opremi vzbuja upanje, da bodo dijaki razvili bolj celovit koncept matematičnih funkcij.
V delavnici bodo udeleženci imeli priložnost za delo z različnimi primeri iz nemškega šolskega projekta
Calimero. |
