POVEZOVALNO IN SODELOVALNO V SPLETNI APLIKACIJI CREATE-IN
Connecting and collaborating in Create-IN web application
Mojca Gornik Brodnjak in Petra Arnejčič Munda
Srednja šola za oblikovanje Maribor
Povzetek
Pri kreativnih poklicih se pojavlja potreba po prikazu izdelkov, znanj, spretnosti posameznika na sodoben multimedijski način.
Na Srednji šoli za oblikovanje Maribor s spletno aplikacijo Create-IN sledimo dvema temeljnima ciljema. Prvi je spodbujanje dijakov vseh programov, da izkoristijo možnosti multimedijske predstavitve s pomočjo informacijsko komunikacijske tehnologije in jih posledično navajamo, da sistematično shranjujejo, izbirajo in posodabljajo vsebine v spletni aplikaciji. S tem jim pomagamo pri sledljivosti učnega napredka na posameznih področjih osebnostnih in profesionalnih kompetenc.
Drugi cilj je oblikovanje e-portfelja v obliki multimedijske predstavitvene mape, ki je dostopna kjerkoli in kadarkoli. Prav takšna možnost predstavljanja v spletni aplikaciji Create-IN omogoča primerjavo med dosežki in kreativnostjo sovrstnikov (za dijaka) ter vpogled v napredek dijakov (za učitelja). Ta cilj vodi k spontanemu navajanju dijakov na nujnost iskanja novih načinov aktivne prezentacije lastnih dosežkov na trgu delovne sile.
Ključne besede: spletna aplikacija, multimedijska predstavitev, e-portfelj.
Abstract
When talking about creative professions, there is always a need to show products, knowledge and skills of individuals in a modern multimedia way.
At the Secondary School for Design Maribor, we have created a web application Create-IN to follow two basic principles. Firstly, encouraging students of all professions to benefit options of multimedia presentations by using ICT, and making them keep, collect, choose and update their contents in the web application systematically. Therefore we help them by keeping records of their learning process in several fields of their personal and professional competence.
Secondly, creating their own e-portfolio in being accessible wherever and whenever. The web application Create-IN enables comparisons among peer achievements and creativity (for students), and insight into students’ progress (for teachers). In that way students get used to the necessity of pursuit of new ways of active presentation of their own achievements very spontaneously while entering the labour market.
Keywords: web application, multimedia presentation, e-portfolio.