Future of Education – Blend.FL!

Marjan Sternad, Tomaž Kramberger, Maja Fošner, Sabrina Trafela, Gregor Štrubelj, Marin Kajba
marjan.sternad@fl.uni-mb.si,tomaz.kramberger@fl.uni-mb.si, maja.fosner@fl.uni-mb.si, sabina.trafela@fl.uni-mb.si,
gregor.strubelj@fl.uni-mb.si, marin.kajba@fl.uni-mb.si
Univerza v Mariboru, Fakulteta za logistiko Celje

Povzetek

Fakulteta za logistiko se prilagaja sodobnim zahtevam informacijske družbe na področju izobraževanja, zato smo se že v letu 2006 odločili, da začnemo študijski proces izvajati v obliki e-izobraževanja oziroma t. i. mešanega načina poučevanja (blended learning), ki smo ga pri nas poimenovali Blend.FL. V prispevku želimo prikazati novosti v Blend.FL, ki so usmerjene v povečanje kakovosti izobraževalnega procesa in zadovoljstva študentov ter profesorjev. Osnovni model spletne učilnice ostaja enak, vendar z dodatnimi posodobitvami povečujemo motivacijo študentov za delo v Blend.FL.

Ključne besede: Blend.FL, e-gradiva, e-učilnica, motivacija.

Abstract

The Faculty of Logistics is adjusting to contemporary requirements of the information society in the field of education. For this reason, the Faculty decided in 2006 to introduce e-learning or the so called blended learning to the learning process which has been labelled as Blend.FL. The following article aims to present the novelties in Blend.FL that are aimed to increase the quality of educational process and student and teaching staff satisfaction. The basic model of an online classroom remains the same, yet the additional add-ons are aimed at increasing student motivation in learning with Blend.FL.

Keywords: Blend.FL, e-material, e-classroom, motivation